
Filme bereichern den Unterricht außerordentlich. Unser Kurs ermöglicht den Teilnehmenden, gemeinsam eine gute didaktische Einbindung von Filmen zu entwickeln und im Austausch mit anderen zu erproben. Das gemeinsame Lernen findet neben den beiden Präsenzphasen in einer zweimonatigen Online-Phase statt. Als Lernplattform nutzen wir rpi-virtuell. Eingeladen sind alle, die neue Methoden entdecken wollen.
Das erste Modul führt in rpi-virtuell ein, so dass danach eine Lerngemeinschaft gebildet werden kann. Außerdem werden Kurzfilme für den späteren Einsatz zum kennen lernen vorgestellt. In der Zeit zwischen den beiden Kursterminen erproben die Teilnehmenden je einen dieser Filme mit digitalem Zusatzmaterial im RU bzw. in der KA.
rpi-virtuell ist der Ort für den gemeinsamen didaktischen Austausch. Während der Online-Phase wird technischer Support angeboten. Der erforderliche Arbeitsaufwand in dieser Phase beträgt ca. zwei Stunden pro Woche.
Im zweiten Modul erfolgt zunächst eine kurze Auswertung. Danach wird die Perspektive auf das online gestützte Lernen mit Schülerinnen und Schülern, z.B. mit dem Einsatz von Handys, erweitert. Ergänzt wird dies auf filmischer Seite durch die „Herausforderung Langfilm“: die Analyse und Didaktik eines exemplarischen Spielfilms.
Vorkenntnisse auf rpi-virtuell sind nicht erforderlich. Laptops stehen zur Verfügung